Hildon Chaves lança promessa de “maior revolução na educação” de Rondônia, valorizando professores e alunos
O ex-prefeito de Porto Velho e candidato ao Governo de Rondônia, Hildon Chaves, apresentou um ambicioso plano para a educação do estado, prometendo uma transformação sem precedentes. Chaves afirma que sua gestão buscará “valorizar mestres e alunos como nenhum governador jamais fez por Rondônia”.
As propostas são embasadas em sua experiência como gestor da capital, onde implementou diversas ações que, segundo ele, elevaram o patamar da educação municipal. A meta é replicar e expandir esses sucessos em todo o estado.
A promessa de Hildon Chaves é de realizar “a maior revolução já feita na educação em todos os 44 anos de história do nosso Estado”, conforme divulgado por sua assessoria eleitoral. O plano abrange desde a infraestrutura escolar até a formação continuada de professores.
Experiência na Capital: Um Legado de Transformação Educacional
Durante seus dois mandatos como prefeito de Porto Velho, Hildon Chaves implementou uma série de medidas que impactaram diretamente a qualidade do ensino. Dezenas de escolas foram reformadas e climatizadas, e uma nova frota com mais de 160 ônibus escolares foi adquirida para garantir o transporte seguro dos estudantes.
Um dos marcos de sua gestão foi a criação de programas inéditos de formação em mestrado e doutorado para professores da rede pública. Essa iniciativa visou aprimorar a qualificação dos docentes e, consequentemente, a qualidade do ensino oferecido.
Os resultados foram notáveis, com a alfabetização infantil de Porto Velho saindo da última posição entre as capitais e alcançando o ranking das cinco melhores do país. A gestão educacional de Chaves em Porto Velho foi reconhecida nacionalmente, recebendo o “Selo Ouro de Alfabetização” do MEC.
Investimento em Alunos e Professores: Ações Práticas e Efetivas
Hildon Chaves destaca que sua atuação na educação foi marcada por ações práticas que beneficiaram diretamente alunos e professores. Ele ressalta que sua experiência no setor educacional precede sua vida pública, tendo atuado por mais de duas décadas como empresário na área, ao lado de sua esposa, Ieda Chaves.
Os professores da capital tiveram acesso a uma política de formação continuada, instituída por lei própria, que possibilitou a formação em mestrado e doutorado stricto sensu. O programa de formação de professores alfabetizadores, em particular, promoveu um salto impressionante: a taxa de alunos alfabetizados na idade certa saltou de 30% no 3º ano do ensino fundamental para 95% no último ano de seu mandato.
Todos os 44 mil alunos da rede pública municipal receberam kits completos, incluindo tênis, mochilas, uniformes e materiais escolares. O investimento em infraestrutura incluiu a climatização das escolas e a instalação de parques infantis e brinquedos pedagógicos.
Alimentação Escolar de Referência e Programas de Saúde
A alimentação escolar foi priorizada, com um aumento de quase 400% nos recursos destinados por aluno. Essa ampliação, aliada à priorização da compra de alimentos de agricultores familiares, com 80% das aquisições feitas diretamente, resultou no reconhecimento da alimentação escolar de Porto Velho como a melhor do país pelo governo federal.
O programa “Trilhos da Infância” atuou na Educação Infantil, zerando a fila de espera por vagas através do credenciamento de escolas particulares. Programas de saúde escolar foram implementados, com foco em oftalmologia, entregando consultas e óculos, e saúde bucal, com a instalação de consultórios odontológicos nas escolas.
Educação Especial e Fortalecimento da Rede
O número de matrículas para estudantes da educação especial foi quadruplicado, e os atendimentos dobraram, passando de 1.200 para 2.500 alunos. A equipe itinerante foi fortalecida com fonoaudiólogos, psicólogos e outros especialistas, além da criação de salas de recurso e aquisição de equipamentos para a educação inclusiva.
Um amplo concurso público foi realizado, o primeiro em 10 anos na capital, contratando 700 profissionais para diversas áreas da educação, incluindo professores, merendeiras e monitores para educação especial. A formação específica para profissionais da área, em parceria com a UNIR, também foi um diferencial.
