Conheça os Destaques da Etapa Local do Concurso Cultural Sicoob: Uma Celebração da Cooperação nas Escolas
O tema “Com cooperação, a gente encontra a solução” inspirou estudantes de diversas escolas em Rondônia e Mato Grosso a expressarem, por meio de arte e escrita, a importância do trabalho coletivo. O Concurso Cultural, promovido pelo Instituto Sicoob, visa disseminar os valores do cooperativismo entre crianças e adolescentes, incentivando a busca por soluções criativas e sustentáveis para os desafios do dia a dia.
A etapa de avaliação local, realizada entre 14 de setembro e 9 de outubro, foi um sucesso, reunindo produções que refletem o espírito colaborativo e a capacidade de inovação dos jovens participantes. As obras selecionadas agora avançam para as próximas fases, aumentando as chances de reconhecimento nacional.
Conforme informação divulgada pelo Instituto Sicoob, essa iniciativa busca aproximar os jovens dos valores cooperativistas, mostrando como a união de esforços pode gerar resultados significativos. A supervisora de Desenvolvimento Cooperativo, Kethelen Souza, ressalta a importância do programa: “É emocionante ver o brilho nos olhos, a dedicação e a entrega de cada aluno!”.
Jovens Artistas e Escritores Celebram a Cooperação na Categoria Desenho (3º Ano)
Na categoria de desenhos para o 3º ano, a criatividade floresceu, com trabalhos que ilustraram de forma singela e impactante o tema central. Os alunos demonstraram uma compreensão lúdica e profunda sobre como a cooperação pode levar a soluções.
Os selecionados nesta categoria foram: Ana Julia Santos Rocha Lopes e Ana Vitoria Alves Oliveira, ambas da Escola Pinóquio em Seringueiras – RO, e Ayla da Silva, da Escola Senador Ronaldo Aragão em São Francisco – RO. Lucimeire de Oliveira, Assistente de Serviços Administrativos e membro da banca avaliadora, destacou a gratificação e o desafio de analisar cada detalhe, criatividade e imaginação, que tornaram cada desenho único.
Narrativas Inspiradoras: Alunos do 5º Ano Compartilham Histórias de Cooperação
O 5º ano do Ensino Fundamental foi desafiado a expressar suas ideias através de textos narrativos, contando histórias onde a cooperação é a chave para superar obstáculos. As narrativas refletiram a capacidade dos estudantes de tecerem enredos envolventes e com mensagens claras sobre o poder do trabalho em equipe.
Os talentos premiados na etapa local foram: Carlos Miguel Alcantara Amaral, da Escola Joaquim Xavier de Oliveira em Alvorada do Oeste – RO; João Lucas Silva Santos, da Escola José Ary de Costa em Aripuanã/Conselvan – MT; e Manuela Rodrigues, da Escola Manoel Bandeira em Colniza – MT. Cada texto apresentou uma perspectiva única sobre a importância da colaboração.
Poesia que Transborda Cooperação: A Voz do 7º Ano
A sensibilidade e a expressividade poética marcaram a participação dos estudantes do 7º ano. Através de poemas, os alunos exploraram as nuances da cooperação, utilizando a arte das palavras para transmitir emoções e reflexões sobre o tema.
Foram selecionadas as seguintes estudantes: Julia Borge Ribeiro e Lara Yasmin Silva Dias, ambas da Escola Rui Barbosa de Oliveira em Seringueiras – RO, e Emanuelli Vitória, da Escola Carlos Gomes em São Miguel do Guaporé – RO. Os poemas demonstraram maturidade e uma conexão genuína com os princípios cooperativistas.
Quadrinhos que Contam Histórias de União: Destaques do 9º Ano
A força visual e narrativa das tiras em quadrinhos foi o meio escolhido pelos alunos do 9º ano para abordar o tema do concurso. As produções destacaram a capacidade dos jovens de comunicar ideias complexas de forma acessível e engajadora, ressaltando a importância da cooperação no cotidiano.
Os vencedores desta categoria foram: Bruna Dias dos Santos, da Escola Memorina Rosa Campos em Cacoal – RO; Isabella Miguel Pereira, da Escola Sidney Cesar Fuhr em Cotriguaçu – MT; e Isadora Ap. Scapolan, da Escola Carlos Gomes em São Miguel do Guaporé – RO. As tiras em quadrinhos apresentaram soluções criativas e visuais para os desafios propostos.
A banca avaliadora, composta por profissionais dedicados, teve a tarefa de selecionar os trabalhos que melhor traduziram o espírito da cooperação. A jornada desses estudantes, escolas, professores e famílias é um testemunho do poder transformador da educação cooperativista.
